Strengthening of the political component in the antigovernment actions of students in Naddnipryanska Ukraine in the the 90’s of the 19th and the beginning of the 20th centuries


The purpose of the article: to consider the process of strengthening of political requirements, the radicalization of the student movement at universities in the under Russian Ukraine. In modern literature, in our opinion, such questions as the level of schism among students, in particular, the role of the so-called “Academics”, excessive radicalism in assessing professions, the negative impact on the left of radical left parties. Methods: historical-structural, paradigmal, etc. Main results. This article is devoted to the scientific analysis of student disorders in the universities of pre-revolutionary under Russian Ukraine (St. Vladimir University in Kyiv, Novorossiysk University in Odessa, Kharkov University) during the critical period of the 90’s of the 19th and the beginning of the 20th centuries. Using the historical comparative system-structural research methods, an analysis of the evolution of student disorders was conducted during this period; the reasons for substantial changes were revealed. Comparing the students’ requirements of the 60’s when their demands were mostly connected with the academic points, protest movements even of such content became more catastrophic. For example, the Student Judicial Commission stated that it was illegal to award a scientific degree of Doctor of Chemistry to Professor I. P. Osipov, a well-known specialist of Kharkiv University on theoretical inorganic and organic chemistry (in particular, the thermo-chemistry of solution chemistry) in analytical chemistry and pharmacology, the expert on forensic expertise in cases of arsons and fakes. Similarly, the injustice a part of the students shown to Professor O. O. Einhelman (St. Vladimir University) petitioning in courts protecting rights of regular citizens, orphans and a future author of Ukraine Constitution project 1918. The third students’ congress in the beginning of 1896 firstly appeared the slogan of support for the working class. Events of February 1899 when security guards bitten students of Saint-Petersburg University became a kind of watershed after which the opportunity for effective dialogue between the authorities and students narrowed to the limit. Reasons for the rise of radicalism today are known domination of atheistic worldview of the most part of student youth, promotion of left parties, belief in socialism, as a panacea youth minimalism and intolerance to evolutionary politics falling family influence lack of an effective education system in universities. The Rules for students of 1895 forbidden student reading houses, kitchenettes, holding theatrical performances, balls. There were illegal public speeches, fraternity, cash fees, lithographic content of lectures without the permission of professors, etc. It was allowed to create a student’s family as an exception since May 18, 1898, but only with the consent of the director of educational establishment or rector. On the other hand system of material assistance to a poor student was operating; scholarship funds; practice; exemption from payment for studies; dormitories were built. These benefits were denied to Jew students that often made them the most active protesters. The Academic Council of Kharkiv University believed that the students’ disorders were due to the lack of a university professorial disciplinary court, which had disconnected from professors. Mention that after the assassination by student Karpovich the Minister of Education Bogolepov the government made concessions by adopting on December 22, 1901, “Provisional rules for the organization of student institutions in higher educational institutions”. Then on August 24, 1902, the provisional rules were approved for the activities of the professorial disciplinary court, which worked closely. Well, the influence of radical parties of students’ disbelief in the evolutionary principle of the development of disunity of “academics”, so called students who did not want to participate in disorders led to a new round of rebels. Thus, by the beginning of 1905, the students became a “flammable material” that took an active part in the revolutionary events of the beginning of the XX century. The practical significance of the article lies in the possibility of its use in the preparation of historical and pedagogical manuals. A certain originality is the widespread use of archival sources. Scientific novelty. For the first time, concrete examples show the mosaic complexity of student speeches, including those overly radical and largely deeply erroneous decisions that can be explained not only by the inexperience of young people, but also by the peculiarities of the then social and political situation. Type of article: descriptive-analytical.

Author Biography

Liudmyla Radchenko, Vasyl Karazin Kharkiv National University

Ph.D (History), Associate Professor, Director of the Kharkiv College of Trade and Economics of the Kyiv National University of Trade and Economics, Professor of the Department of Ukrainian Studies, Faculty of Philosophy, Vasyl Karazin Kharkiv National University, Kharkiv, Ukraine.


Анисимов, А., 1903. Харьковские студенческие кружки. Русское богатство. Санкт-Петербург, № 12, сс. 201–217.

Боголепов Николай Павлович. Wikipedia. Доступно:Боголепов-Николай-Павлович.

Бузескул, В., 1911. Исторические этюды. Санкт-Петербург.

Бузескул, В., 1905. История Харьковского университета при действии Устава 1884 г. (с 1884 г. до 1905 г.). Харьков.

Временные правила о профессорском дисциплинарном суде в высших учебных заведениях Министерства народного просвещения. Высочайше утверждены 1902 г., 1902. Харьков.

Временные правила организации студенческих учреждений в высших учебных заведениях ведомства Министерства народного образования, 1901. Санкт-Петербург.

Всеподданнейший отчет министра народного просвещения за 1902 год, 1904. Санкт-Петербург.

Глинский, Б. Б., 1914. Среди литераторов и учёных. Биографии, характеристики, некрологи, воспоминания, встречи. Санкт-Петербург.

Голицын, В. М, 1917. Московский университет в 60-х годах. Голос минувшего. Москва, № 11–12, сс. 173–240.

Грибовский, М. В. и Фоминых, С. Ф., ред., 2012. Профессорско‑преподавательский корпус российских университетов 1884–1917 гг. Исследования и документы. Томск: Изд-во Томск. ун-та.

Дело по вопросу о высшей школе. Спр. 255. Оп. 22. Ф. 560. Санкт-Петербург: Российский государственный исторический архив.

Доклад комиссии, избранной Советом Императорского Харьковского университета, для обсуждения вопроса о системе вознаграждения преподавателей университета, основанной на взимании со студентов и слушателей особой платы за слушание лекций и руководство их занятиями, 1897. Харьков.

Еленев Ф., 1900. Наше молодое поколение. В разъяснение причин студенческих волнений 1899 года. Москва.

Записка о возникновении и развитии тайных студенческих кружков. Спр. 1038. Оп. 530. Ф. 1405. Санкт-Петербург: Российский государственный исторический архив, лл. 1–52 зв.

Заявление студентов‑юристов 4‑го курса Новороссийского университета ко всем студентам о возобновлении занятий, заявление студентов‑учредителей юридического кружка. Спр. 514. Оп. 1. Ф. 153. Одеса: Державний архів Одеської області.

К вопросу о причинах беспрестанно возникающих в наших университетах студенческих беспорядков (1899–1904 гг.). Спр. 33. Ф. 60. Київ: Інститут рукопису Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського.

Коваль, І. М., гол. ред., 2015. Одеський національний університет імені І. І. Мечникова. Історія і сучасність 1865–2015. Одеса: Одеський національний університет.

Котляров, А., 1909. Заграничные университеты и наше воспитание. Киев.

Кругляк, М. Е., 2011. Матеріальне становище студентів підросійської України (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). Історична панорама. Чернівці, вип. 13, сс. 7–31.

Кускова Екатерина Дмитриевна. Wikipedia. Доступно:Кускова–Екатерина–Дмитриевна.

Лидинг, А., 2016. Врач милостью Божией. Тайны прошлого. Киев, № 3.

Матеріали за 1901–1905 рр. Т. 1. Оп. 1. Ф. ІІ. Харків: Музей історії Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

Мелихов, В. А., 1912. Л. Н. Загурский, профессор Императорского Харьковского университета (некролог). Харьков.

Мельгунов С., 1913. Московский университет в 1894 г. (По поводу воспоминаний проф. Боголепова). Голос минувшего. Москва, № 5, сс. 182–218.

Митропольский, И. А., 1899. Из воспоминаний о Московском университете. В: Воспоминания о студенческой жизни В. О. Ключевского, П. М. Обнинского, Д. Н. Свербеева, С. М. Соловьева, А. И. Кирпичникова, В. А. Гольцева, Ф. И. Буслаева и др. Москва, сс. 235–270.

О беспорядках в университете и Нежинском историко‑филологическом институте. Спр. 48. Оп. 810. Ф. 707. Київ: Центральний державний історичний архів України.

О восстановлении правильного хода занятий в университетах. Спр. 264. Оп. 1. Ф. 2018. Київ: Центральний державний історичний архів України.

О недопущении лиц еврейского исповедания в число приват‑доцентов Университета Св. Владимира. Спр. 37. Оп. 52. Ф. 707. Київ: Центральний державний історичний архів України.

О студенческих беспорядках, начавшихся 17 февраля в здании университета Св. Владимира. Спр. 3. Оп. 262. Ф. 707. Київ: Центральний державний історичний архів України.

Об аресте 17 студентов университета Св. Владимира на сходке “интеллигентов”. Спр. 10. Оп. 262. Ф. 707. Київ: Центральний державний історичний архів України.

Об учебных заведениях Министерства народного просвещения, о российских университетах. Спр. 3494. Ф. 8. Київ: Інститут рукопису Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського.

Обзор важнейших дознаний производившихся в жандармских управлениях за 1902 год, 1906. Ростов-на-Дону.

Ответ Совета Императорского Харьковского университета на вопросы, предложенные Министерством народного просвещения об изменении Устава 1884 года, 1901. Харьков.

Отзывы немецких и голландских профессоров о принятии университетского устава профессора Ивана Ивановича Толстого, 1910. Санкт-Петербург.

Перетц, П. Выстрел в министра. Доступно:

Письма В. М. Перетца к М. В. Довнар-Запольскому. Спр. 170. Оп. 1. Ф. 262. Київ: Центральний державний історичний архів України.

Письма В. П. Бузескула к В. С. Иконникову, 2013. Харківський історіографічний збірник, вип. 12, сс. 198–227.

По поводу доставления Киевскому губернатору списков студентов с вредным влиянием. Спр. 15. Оп. 262. Ф. 707. Київ: Центральний державний історичний архів України.

Правила для студентов и сторонних слушателей Императорских российских университетов, 1895. Харьков.

Проект правил для студентов и сторонних слушателей Императорских Российских университетов, 1899. Санкт-Петербург.

Пуришкевич, В., 1914. Материалы по вопросу о разложении современного русского университета. Санкт-Петербург.

Разные бумаги. Т. 10. Оп. 1. Ф. 1. Харків: Музей історії Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

Рапорт в Департамент полиции от 4 марта 1904 г. о самоубийстве двух студентов университета Св. Владимира и о намерении покончить жизнь самоубийством еще двоих студентов по причине якобы ихнего отказа совершить террористический акт. Спр. 891. Оп. 1. Ф. 274. Київ: Державний історичний архів України.

Ремезовский, И. Д., 1984. Киевский университет: страницы революционной борьбы. Киев: Издательство при КГУ издательского объединения “Вища школа”.

Розанов, В. В., 1898. Несколько замечаний по поводу студенческих беспорядков. Русское обозрение. Москва, январь, сс. 411–420.

С журналами заседаний Совета за 1903 год. Спр. 6. Оп.11. Ф.45. Одеса: Державний архів Одеської області.

Сводная записка о материалах, поступивших в Министерство народного просвещения о желательных изменениях в устройстве Императорских Российских университетов, 1902. Санкт-Петербург.

События 8 февраля 1899 г. в Санкт‑Петербургском университете. Доступно:

Современная летопись, 1890. Русское обозрение. Москва, апрель, сс. 869–889.

Студенческие волнения в 1901–1902 гг., 1938. Красный архив. Москва, № 4–5, сс. 258–308.

Сурнін, В. Б., 2016. Події 9 січня 1905 року в Петербурзі через призму поняття “кольорових революцій”. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Історія, вип. 2, сс. 44–50.

Таможська, І. В., 2017. Розвиток системи приват-доцентури в університетах Придніпровської України (1863–1917 рр.). Монографія. Харків: ХНУ ім. В. Н. Каразіна.

Трубецкой, Е. Н. Письма к Андрею Сергеевичу Вязигину. № 1928/с. Спр. 992-р. Харків: Відділ книжкових пам’яток, цінних видань і рукописів Центральної наукової бібліотеки Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

Труды высочайше учрежденной Комиссии по преобразованию высших учебных заведений, 1903. Санкт-Петербург, вып. 2, 4.

Университет и политика, 1906. Санкт-Петербург.

Харузин, А., 1891. По поводу брошюры “О студенческой жизни в Дерпте”. Москва.

Хроника внутренней жизни, 1901. Жизнь. Санкт-Петербург, т. 3, сс. 360–376.

Хроника и мелкие известия, 1905. Русский врач. Санкт-Петербург, № 7, сс. 245–248; № 23, сс. 762–767.

Черняев, Н. И., 1895. О русском самодержавии. Москва.

Шаховской, М., 1907. Смутное время в Харькове. Материалы для истории русской революции. Харьков.

Ш-дъ, Я., 1903. К статистике еврейского населения. Книжки Восхода. Санкт-Петербург, январь, сс. 120–133.

Шилов, А., 1891. Этика и религия в среде нашей интеллигенции и учащейся молодёжи. Харьков.

Энгель, Г. и Горохов, В., б. г. Из истории студенческого движения. 1899–1906. Санкт-Петербург: Издательство В. К. Сердаковского.

Юзефович, Б. М., 1908. Политические письма. Материал для истории русского политического умопомрачения на рубеже двух столетий (1898–1908 гг.). Киев.

Яновський, Д., 2016. Загублена історія втраченої держави. Харків: Фоліо.
How to Cite
RADCHENKO, Liudmyla. Strengthening of the political component in the antigovernment actions of students in Naddnipryanska Ukraine in the the 90’s of the 19th and the beginning of the 20th centuries. Universum Historiae et Archeologiae = The Universe of History and Archeology = Універсум історії та археології = Универсум истории и археологии ISSN 2664-9950 (Print) ISSN 2707-6385 (Online), [S.l.], v. 2, n. 2, p. 26–43, oct. 2020. ISSN 2707-6385. Available at: <>. Date accessed: 27 oct. 2020. doi:
History of Ukraine